Marketing digital y calidad educativa en padres de familia de una institución educativa privada, San Juan de Miraflores, Lima, 2022

• Autor: Rojas Gozme, Edwin Gabriel
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/96786
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/96786
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Marketing digital; Marketing en Internet; Calidad de la educación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente estudio lleva como título marketing digital y calidad educativa en padres de familia de una institución educativa privada, San Juan de Miraflores, Lima, 2022. Que tuvo como objetivo general determinar la influencia de las variables marketing digital y la calidad educativa. La investigación realizada fue de tipo aplicada, nivel explicativo, enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, de diseño no experimental. La población lo conformaron 300 padres de familia de una institución educativa ubicada en San Juan de Miraflores, de los cuales la muestra fue de 169 padres y madres de la institución donde la técnica para la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento el cuestionario que se estableció su confiabilidad por alfa de Cronbach. Los resultados que se obtuvieron en la prueba de regresión logística ordinal, dieron un valor de p-valor= 0,057 > 0,05, corroborados por Cox y Snell con valor de 5,8 %, Nagelkerke con 22,2 % y McFadden con 19,7%, llegando a la conclusión que el marketing digital no influye significativamente en la calidad educativa.