Sayes Malpartida, D. N. (2022). Programa “Formulando preguntas” para estimular la comprensión inferencial de textos continuos en estudiantes de 6° de primaria.
Citación estilo ChicagoSayes Malpartida, Dolly Noemí. Programa “Formulando Preguntas” Para Estimular La Comprensión Inferencial De Textos Continuos En Estudiantes De 6° De Primaria. 2022.
Cita MLASayes Malpartida, Dolly Noemí. Programa “Formulando Preguntas” Para Estimular La Comprensión Inferencial De Textos Continuos En Estudiantes De 6° De Primaria. 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.