La gestión de recursos propios y la calidad en el servicio educativo de la Institución Educativa "Unión Latinoamericana" N° 1235, del distrito de la Molina, Lima 2011

Descripción del Articulo

Objetivo: La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre gestión de recursos propios y calidad en el servicio educativo de la Institución Educativa “Unión Latinoamericana” N°1235, del distrito de la Molina-Lima, 2011. Método: La investigación fue de tipo básico, nivel descriptivo y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Herrera Pérez, Víctor Loyola
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/13167
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/13167
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Gestión de recursos propios
Calidad en el servicio educativo
Institución Educativa "Unión Latinoamericana" No. 1235
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description Objetivo: La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre gestión de recursos propios y calidad en el servicio educativo de la Institución Educativa “Unión Latinoamericana” N°1235, del distrito de la Molina-Lima, 2011. Método: La investigación fue de tipo básico, nivel descriptivo y correlacional. La investigación se enmarca dentro del diseño no experimental – transversal. La investigación será no experimental por que asume que la variable independiente “Gestión de Recursos propios” ya existe y actúa en el contexto de la investigación. Nuestra población de estudio fue de 68 docentes de la Comunidad Educativa. Se consideró una muestra no-probabilística, con muestreo de tipo intencional o de conveniencia. Resultados: De los resultados obtenidos de la encuesta realizada según la muestra seleccionada, se tuvo como resultados una correlación estadísticamente significativa de 0,780 “correlación positiva considerable” entre la gestión de recursos propios y la calidad en el servicio educativo. Asimismo una correlación estadísticamente significativa de 0,855 “correlación positiva considerable” entre la captación de recursos propios y la calidad en el servicio educativo. Finalmente una correlación estadísticamente significativa de 0,763 “correlación positiva considerable”, es decir la administración de recursos propios se relaciona con la calidad en el servicio educativo en la Institución Educativa “Unión Latinoamericana” N° 1235, La Molina. Conclusiones: Se determinó, según opinión de los docentes que la gestión de recursos propios, la captación de recursos propios y la administración de recursos propios se relacionan significativamente con la calidad en el servicio educativo, según las percepciones de los docentes de la Institución Educativa “Unión Latinoamericana” N° 1235, La Molina.
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Conclusiones: Se determinó, según opinión de los docentes que la gestión de recursos propios, la captación de recursos propios y la administración de recursos propios se relacionan significativamente con la calidad en el servicio educativo, según las percepciones de los docentes de la Institución Educativa “Unión Latinoamericana” N° 1235, La Molina.TesisLima NorteEscuela de Posgradoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión de recursos propiosCalidad en el servicio educativoInstitución Educativa "Unión Latinoamericana" No. 1235https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La gestión de recursos propios y la calidad en el servicio educativo de la Institución Educativa "Unión Latinoamericana" N° 1235, del distrito de la Molina, Lima 2011info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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