Construcción y evidencias psicométricas del cuestionario de desarrollo de competencias emocionales en jóvenes de la ciudad de Huaraz - 2022

• Autor: Cuizano Garcia, Ivan Neger
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/101736
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/101736
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Emociones; Desarrollo afectivo; Psicometría; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

En la siguiente investigación se realizó la creación del Cuestionario de Competencias Emocionales (CCE) para luego obtener sus propiedades psicométricas. Para ello, dicha investigación tuvo como objetivo la creación del cuestionario y el análisis de las propiedades psicométricas, establecer la validez y confiabilidad del instrumento en los jóvenes de 18 a 29 años. La validación del contenido se realizó bajo el criterio de jueces expertos y el medio estadístico del Aiken, teniendo valores óptimos tanto en coherencia, claridad y relevancia, siendo estos valores superiores a 0.80 y de 100%. De la misma manera se realizó la validez del constructo del cuestionario mediante el análisis factorial KMO y Bartlett, donde se obtuvo un puntaje de 0.914, siendo esto aceptable y en consecuencia es necesario aplicar el análisis factorial al cuestionario. Además, se realizó el análisis de la confiabilidad interna a través del Alfa de Cronbach y el Coeficiente Omega, donde se obtuvo un puntaje mayor a 0.80, siendo esto favorable y demuestra que este instrumento viene siendo confiable. Este instrumento puede ser utilizado por distintos profesionales de psicología y podrá ser de gran ayuda para que puedan tener una mejor vida personal, profesional y laboral.