Quicaña Roldan, B. (2022). Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en estudiantes de educación primaria intercultural de una universidad pública de Andahuaylas, Apurímac 2021.
Citación estilo ChicagoQuicaña Roldan, Belen. Estrategias Metacognitivas Y Comprensión Lectora En Estudiantes De Educación Primaria Intercultural De Una Universidad Pública De Andahuaylas, Apurímac 2021. 2022.
Cita MLAQuicaña Roldan, Belen. Estrategias Metacognitivas Y Comprensión Lectora En Estudiantes De Educación Primaria Intercultural De Una Universidad Pública De Andahuaylas, Apurímac 2021. 2022.
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