Gestión Administrativa y Productividad en el personal de la Escuela de Equitación de las Fuerzas Armadas del Perú, 2023

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la Gestión Administrativa de la Escuela de Equitación del Ejército, perteneciente a las FFAA, y su productividad, el estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, nivel correlacional descriptivo. La población estuvo...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Peredo Cardenas, Marco Ernesto
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/135845
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/135845
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Productividad
Gestión administrativa
Producción
Percepción
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la Gestión Administrativa de la Escuela de Equitación del Ejército, perteneciente a las FFAA, y su productividad, el estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, nivel correlacional descriptivo. La población estuvo conformada por 135 miembros del Ejército Peruano, la muestra estuvo comprendida por 100 oficiales en actividad de la escuela de equitación del Ejército Peruano, comprendida por oficiales superiores y subalternos, la técnica empleada fue la entrevista, se aplicó un cuestionario tipo Likert para medir la correlación de las variables. Los resultados descriptivos indicaron la diferente percepción que tienen los gestores y los estudiantes sobre la gestión administrativa, en cuanto a los resultados inferenciales se demostró la correlación entre la gestión administrativa y su productividad al obtener un p-valor de 0,000 de las encuestas aplicadas. Se concluyó que existe una relación directa y moderada entre las variables de estudio.
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