Comunicación organizacional y desempeño laboral en una institución educativa privada de la ciudad de Juliaca, 2022

Descripción del Articulo

El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre comunicación organizacional y desempeño laboral en una institución educativa privada de la ciudad de Juliaca, 2022. A través de la utilización de metodologías de investigación mediante tipo de investigación aplicada, diseño no experimental,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vilca Chávez, Sayda Clendy
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/103233
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/103233
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desempeño laboral
Participación laboral
Comunicación organizacional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Descripción
Sumario:El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre comunicación organizacional y desempeño laboral en una institución educativa privada de la ciudad de Juliaca, 2022. A través de la utilización de metodologías de investigación mediante tipo de investigación aplicada, diseño no experimental, el enfoque cuantitativo y nivel correlacional. La población y muestra estuvo conformada por 37 colaboradores. Para el procedimiento de recolección de se usó el análisis exploratorio, evaluando las variables comunicación organizacional y desempeño laboral con el instrumento cuestionario que constó de 32 interrogantes se los cuales 16 para la segunda variable de acuerdo a la escala de Likert. Los resultados, para el procesamiento de datos de uso el programa SPSS versión 26, con datos organizados en cuadros simples de doble entrada, frecuencia relativa y absoluta. Concluyendo que existe una correlación muy fuerte, donde se afirma la relación directamente proporcional entre la comunicación organizacional y el desempeño laboral con un r = 0.746, y una Sig. bilateral de 0.00, en la correlación de Pearson.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).