López Rojas, F. (2020). Pensamiento como fundamento de la praxis pedagógica en docentes de ciencias del nivel secundaria.
Citación estilo ChicagoLópez Rojas, Flavio. Pensamiento Como Fundamento De La Praxis Pedagógica En Docentes De Ciencias Del Nivel Secundaria. 2020.
Cita MLALópez Rojas, Flavio. Pensamiento Como Fundamento De La Praxis Pedagógica En Docentes De Ciencias Del Nivel Secundaria. 2020.
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