TUTORÍA ESTRATÉGICA. Entrevista y solución de problemas
Descripción del Articulo
El libro "Tutoría Estratégica" constituye un compendio indispensable para profesionales en el ámbito educativo, proporcionando un marco metodológico para la conducción de entrevistas individuales destinadas a potenciar e l desarrollo integral d e los alumnos. Basándose en fundamentos de la...
| Autores: | , |
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| Formato: | libro |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/130920 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/130920 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Tutoria estrategica Educación Comunicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El libro "Tutoría Estratégica" constituye un compendio indispensable para profesionales en el ámbito educativo, proporcionando un marco metodológico para la conducción de entrevistas individuales destinadas a potenciar e l desarrollo integral d e los alumnos. Basándose en fundamentos de la programación neurolingüística (PNL) y la terapia estratégica de Palo Alto, la obra se erige como un recurso paradigmático que instruye al lector en el empleo de herramientas específicas orientadas a enfrentar y resolver los desafíos inherentes a l a labor tutorial. S u enfoque sistemático aborda la mejora d e la comunicación mediante la aplicación d irecta y uso recursivo del Meta Modelo, mientras que, simultáneamente, incorpora l os p rincipios p ragmáticos d e la t erapia estratégica p ara cultivar soluciones eficaces y o rientadas a resultados. Con un énfasis particular en la identificación y superación de obstáculos, el t exto p ropugna la c reación d e un entorno educativo propicio para el éxito académico y el bienestar emocional de los estudiantes. "Tutoría Estratégica" emerge como una contribución significativa, amalgamando teoría y aplicación práctica para abordar con solidez los desafíos contemporáneos en el ámbito educativo. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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