Perfil motivacional y participación ciudadana de los alumnos de Ciencia Política de una universidad de Lima-2018

• Autor: Abarca Collantes, Angel Gustavo
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/22580
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/22580
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Motivación; Participación; Perfil motivacional; Participación ciudadana; Democracia; instituciones; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La investigación titulada: Perfil motivacional y participación ciudadana de alumnos de Ciencia Política de una universidad de Lima-2018, tuvo como objeto de estudio determinar la relación que existe entre las variables que constituyen su enunciado. La investigación es de tipo básica asistida del método hipotético-deductivo; el diseño de investigación fue no experimental transversal de tipo correlacional, ya que pretende establecer la relación entre las variables: Perfil motivacional y participación ciudadana, apoyando la influencia de una variable en la otra. El enfoque empleado es cuantitativo, con una población censal constituida por 41 estudiantes universitarios de la Escuela Académico Profesional de Ciencia Política de la Universidad Nacional Federico Villarreal. En la investigación se pretende tener un nivel de confianza del 95% por lo que la muestra está constituida por el total de alumnos ingresantes. La técnica que se empleó en la recolección de datos fue la encuesta, teniendo como instrumento de evaluación al cuestionario, los que fueron sometidos a prueba piloto obteniendo como resultado estadístico en Alfa de Cronbach con un valor 0,989 para la variable Participación ciudadana y 0,819 para la variable perfil motivacional, procesándose los datos, haciendo uso del Programa Estadístico SPSS versión 22.0. Asimismo, los resultados obtenidos evidenciaron una correlación positiva, según el coeficiente Rho de Spearman de 0,670 y una significancia de 0.000. Por tanto, la relación existente entre el perfil motivacional y participación ciudadana en alumnos de Ciencia Política de una universidad de Lima, es significativa.