El uso de las páginas web y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de 3' grado de educación secundaria de la le Virgen del Morro Solar' - distrito de Chorrillos

Descripción del Articulo

El presente trabajo titulado: El uso de las páginas web y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de 3.0 grado de Educación Secundaria de la TE "Virgen del Morro Solar" - distrito de Chorrillos, tiene como fin determinar el grado de relación que existe entre el uso de las págin...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arias Salinas, Milagros Viviana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150480
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje
Educación
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description El presente trabajo titulado: El uso de las páginas web y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de 3.0 grado de Educación Secundaria de la TE "Virgen del Morro Solar" - distrito de Chorrillos, tiene como fin determinar el grado de relación que existe entre el uso de las páginas web y el aprendizaje del idioma inglés. En esta investigación, la población está conformada por 95 alumnos en total de las secciones A, B y C que cursan el 3.° grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Estatal "Virgen del Morro Solar" de Chorrillos, de ella se obtuvo una muestra de 30 alumnos por el método de muestreo no probabilístico intencionado por Este trabajo de investigación consta de cinco capítulos: El Capítulo 1 presenta el Problema de Investigación: Planteamiento, formulación, objetivos, justificación y alcances de la investigación En el Capítulo II, el Marco de Referencia que incluye los antecedentes, el mareo conceptual y teórico. En el Capítulo III, presenta la Metodología empleada para la realización de esta investigación siguiendo los pasos del método científico, a fin de otorgarle consistencia a la misma. En el Capítulo IV, se muestran los Resultados obtenidos de la encuesta aplicada presentados en cuadros estadísticos, así como su interpretación, análisis y discusión. En el Capítulo V, presenta las Conclusiones y Sugerencias derivadas de la investigación bibliográfica y el desarrollo del trabajo realizado. Al final se consideraron: las fuentes bibliográficas, los aspectos administrativos y los anexos.
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En esta investigación, la población está conformada por 95 alumnos en total de las secciones A, B y C que cursan el 3.° grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Estatal "Virgen del Morro Solar" de Chorrillos, de ella se obtuvo una muestra de 30 alumnos por el método de muestreo no probabilístico intencionado por Este trabajo de investigación consta de cinco capítulos: El Capítulo 1 presenta el Problema de Investigación: Planteamiento, formulación, objetivos, justificación y alcances de la investigación En el Capítulo II, el Marco de Referencia que incluye los antecedentes, el mareo conceptual y teórico. En el Capítulo III, presenta la Metodología empleada para la realización de esta investigación siguiendo los pasos del método científico, a fin de otorgarle consistencia a la misma. En el Capítulo IV, se muestran los Resultados obtenidos de la encuesta aplicada presentados en cuadros estadísticos, así como su interpretación, análisis y discusión. En el Capítulo V, presenta las Conclusiones y Sugerencias derivadas de la investigación bibliográfica y el desarrollo del trabajo realizado. Al final se consideraron: las fuentes bibliográficas, los aspectos administrativos y los anexos.Lima NorteEscuela de Educación SecundariaInnovaciones PedagógicasBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaFin de la pobrezaPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAprendizajeEducaciónPaginas Wedhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El uso de las páginas web y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de 3' grado de educación secundaria de la le Virgen del Morro Solar' - distrito de Chorrillosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación06678222https://orcid.org/0000-0002-2718-395706625340121016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALArias_SMV-SD.pdfArias_SMV-SD.pdfapplication/pdf937732https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150480/1/Arias_SMV-SD.pdf0914b5dfd6f3ce2d8fe2b292824411dcMD51Arias_SMV.pdfArias_SMV.pdfapplication/pdf15029657https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150480/2/Arias_SMV.pdf7e0fed41ed7f8de9e2536348e766450cMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150480/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTArias_SMV-SD.pdf.txtArias_SMV-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain7808https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150480/4/Arias_SMV-SD.pdf.txt5f4e9ce973430879cdaae4052ebad6bbMD54Arias_SMV.pdf.txtArias_SMV.pdf.txtExtracted texttext/plain106589https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150480/6/Arias_SMV.pdf.txt33364afd0054d384b6a394d25703af95MD56THUMBNAILArias_SMV-SD.pdf.jpgArias_SMV-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4112https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150480/5/Arias_SMV-SD.pdf.jpgf7b49098c2ff176591465795142909f3MD55Arias_SMV.pdf.jpgArias_SMV.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4112https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150480/7/Arias_SMV.pdf.jpgf7b49098c2ff176591465795142909f3MD5720.500.12692/150480oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1504802024-10-03 22:17:46.651Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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