Conciencia fonológica y lectura inicial en niños 5 años de una Institución Educativa del Callao, 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la conciencia fonológica y la lectura inicial en niños de 5 años de una institución del Callao, 2019 Lima 2019. Partiendo de la teoría de Jiménez y Ortiz quien clasificó a las actitudes maternas en cuatro tipos y de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rios Sobrino, Daly Lucero
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/54346
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/54346
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Conciencia lingüística en niños
Fonología
Lectura - Estudio y enseñanza
Educación inicial
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