Factores asociados y calidad de los registros de enfermería de un hospital pediátrico de Lima, 2025

Descripción del Articulo

Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, y correlacional, para determinar los factores asociados a la calidad de registros de enfermería en un hospital pediátrico en Lima, Perú, julio del 2025. Se aplicó un cuestionario estructurado para identificar los factores asociados a 32 enferm...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Peña Villarreyes, Ericka Tarsila
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/173234
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/173234
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Calidad
Enfermería
Medicina
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02
Descripción
Sumario:Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, y correlacional, para determinar los factores asociados a la calidad de registros de enfermería en un hospital pediátrico en Lima, Perú, julio del 2025. Se aplicó un cuestionario estructurado para identificar los factores asociados a 32 enfermeras del servicio de medicina en un hospital pediátrico, y se revisaron 96 historias clínicas. La calidad de los registros de enfermería fue evaluada mediante una lista de verificación previamente validada. Se aplicó la prueba de Chi cuadrado (X²) para identificar asociaciones significativas entre los factores analizados y la calidad de los registros, y se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman para medir la fuerza y dirección de la relación entre dichas variables. El 75% de enfermeras presentaron registros de calidad regular, 18.8% de calidad deficiente, y el 6.2% de calidad óptima. De los factores personales analizados, sólo el nivel académico estuvo asociado significativamente con la calidad de los registros de enfermería (χ² = 18.47, p = 0.0051); mientras que ninguno de los factores profesionales e institucionales mostró una asociación estadísticamente significativa con la calidad de los registros de enfermería (p >0.05). Conclusión: Existe asociación significativa entre el nivel académico y la calidad de los registros de enfermería.
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