Inteligencia corporal cinestésica y expresión oral en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº 017, El Agustino, 2018

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene la finalidad, de aplicar la Inteligencia corporal cenestésica y expresión oral en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº017,El Agustino,2018.Siendo el objetivo principal la relación existente entre inteligencia corporal cenestésica y la expr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Farfán Sánchez, Susana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/21462
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/21462
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cinestésica
Estrategia
Expresión
Afectivo
Elocución
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación tiene la finalidad, de aplicar la Inteligencia corporal cenestésica y expresión oral en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº017,El Agustino,2018.Siendo el objetivo principal la relación existente entre inteligencia corporal cenestésica y la expresión oral en los niños de la I.E.I ya mencionado, en la cual se tuvo como consideración la justificación teórica basado que en el proceso de enseñanza aprendizaje del nivel inicial, los niños y niñas mayormente presentan deficiencia en su expresión oral, que repercutan en su experiencia comunicativa, en su contexto familiar, escolar y social que van a general pobreza o riqueza personal. La metodología aplicada es el diseño no experimental de corte transversal donde no se sustituye intencionalmente las variables independientes. Encontrándose como resultados que entre la relación estadística de las variables inteligencia corporal cenestésica y la expresión oral aplicados a 108 niños de 4 años, se obtuvieron en proceso a un 40.7%, en inicio con 16.7% y en logro a 5%. Dando como conclusión de que el trabajo de investigación es confiable para su aplicación, por lo tanto se concluyó el rechazo a la hipótesis nula y la aceptación de las hipótesis de investigación.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).