Estrategias de comunicación y el desarrollo local de los jóvenes del A.A.H.H. Villa Atahualpa, Chimbote – 2022
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo encontrar la relación entre las Estrategias de comunicación y el desarrollo local de los jóvenes del A.A.H.H. Villa Atahualpa, Chimbote 2022. La tesis fundamenta las teorías sobre las Estrategias de Comunicación sustentada por Perdomo (2011) y Desarrollo Local...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104511 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/104511 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comunicación Juventud urbana Juventud y desarrollo comunal https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 |
| Sumario: | El presente estudio tuvo como objetivo encontrar la relación entre las Estrategias de comunicación y el desarrollo local de los jóvenes del A.A.H.H. Villa Atahualpa, Chimbote 2022. La tesis fundamenta las teorías sobre las Estrategias de Comunicación sustentada por Perdomo (2011) y Desarrollo Local por Aytac y Tasar (2014). La tesis se realizó bajo el tipo de investigación cuantitativo, diseño no experimental y nivel descriptivo. La muestra fue de 100 jóvenes. La técnica usada fue la encuesta y se usó el cuestionario con una escala tipo Likert para la adquisición de datos, La información recolectada fue procesada y analizada en SPSS versión 22. Finalmente, con los resultados obtenidos se pudo determinar las conclusiones y recomendaciones. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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