Motivación en los estudiantes del turno mañana y noche de un Instituto Superior Tecnológico de Villa María del Triunfo 2019

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como título Motivación en los estudiantes del turno mañana y noche de un Instituto Superior Tecnológico de Villa María del Triunfo 2019, cuyo objetivo fue demostrar si es que existen diferencias en la motivación en ambos turnos. Es una investigación aplicada, en el que se utili...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Roman Meneses, Richar
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/41946
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/41946
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Motivación
Creencias de control para el aprendizaje
Intrínseco
extrínseco
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_9ba6bcf5aa63d92ce9ca3f4b525a74e3
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/41946
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Motivación en los estudiantes del turno mañana y noche de un Instituto Superior Tecnológico de Villa María del Triunfo 2019
title Motivación en los estudiantes del turno mañana y noche de un Instituto Superior Tecnológico de Villa María del Triunfo 2019
spellingShingle Motivación en los estudiantes del turno mañana y noche de un Instituto Superior Tecnológico de Villa María del Triunfo 2019
Roman Meneses, Richar
Motivación
Creencias de control para el aprendizaje
Intrínseco
extrínseco
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Motivación en los estudiantes del turno mañana y noche de un Instituto Superior Tecnológico de Villa María del Triunfo 2019
title_full Motivación en los estudiantes del turno mañana y noche de un Instituto Superior Tecnológico de Villa María del Triunfo 2019
title_fullStr Motivación en los estudiantes del turno mañana y noche de un Instituto Superior Tecnológico de Villa María del Triunfo 2019
title_full_unstemmed Motivación en los estudiantes del turno mañana y noche de un Instituto Superior Tecnológico de Villa María del Triunfo 2019
title_sort Motivación en los estudiantes del turno mañana y noche de un Instituto Superior Tecnológico de Villa María del Triunfo 2019
author Roman Meneses, Richar
author_facet Roman Meneses, Richar
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Pérez Pérez, Miguel Ángel
dc.contributor.author.fl_str_mv Roman Meneses, Richar
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Motivación
Creencias de control para el aprendizaje
Intrínseco
extrínseco
topic Motivación
Creencias de control para el aprendizaje
Intrínseco
extrínseco
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación tuvo como título Motivación en los estudiantes del turno mañana y noche de un Instituto Superior Tecnológico de Villa María del Triunfo 2019, cuyo objetivo fue demostrar si es que existen diferencias en la motivación en ambos turnos. Es una investigación aplicada, en el que se utilizó el método hipotético deductivo en una población de 41 jóvenes de los turno mañana y noche de la carrera de contabilidad que formaron parte del grupo comparativo .Para evaluar cómo afecta la motivación a estos dos diferentes turnos se administró el instrumento a los 41 estudiantes correspondientes del turno mañana y noche del Instituto Superior Tecnológico Juan Velasco Alvarado de Villa María del Triunfo el instrumento fue un cuestionario de prueba y se empleó el método hipotético deductivo; el tipo de investigación es descriptiva comparativa con el diseño correlacional transversal. En la presente investigación se pudo colegir que no existen diferencias en la motivación para el estudio entre los estudiantes del turno mañana y noche del II ciclo de la carrera técnica de contabilidad del Instituto Superior Tecnológico Público “Juan Velasco Alvarado” 2019. se observa que el p-valor obtenido por el estadístico U de Mann Whitney es 0,802 mayor al nivel de significancia 0,05 permitido, por ello no se puede rechazar la hipótesis nula y se concluye que no existen diferencias en la motivación para el estudio entre los estudiantes del turno mañana y noche del II ciclo de la carrera técnica de contabilidad del Instituto Superior Tecnológico Publico “Juan Velasco Alvarado” 2019 y se concluye que no existen diferencias en la motivación para el estudio entre los estudiantes del turno mañana y noche del II ciclo de la carrera técnica de contabilidad del Instituto Superior Tecnológico Público “Juan Velasco Alvarado” 2019.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-03-27T14:58:09Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-03-27T14:58:09Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/41946
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/41946
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/41946/3/Roman_MR.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/41946/4/Roman_MR.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/41946/1/Roman_MR.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/41946/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 3c636c95576631dbad1d179bc812a5f5
71a4bded1e394a170ee16406fb8a6ac2
ce0405bffd51de705065023e5ccd28bc
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807923428913577984
spelling Pérez Pérez, Miguel ÁngelRoman Meneses, Richar2020-03-27T14:58:09Z2020-03-27T14:58:09Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/41946La investigación tuvo como título Motivación en los estudiantes del turno mañana y noche de un Instituto Superior Tecnológico de Villa María del Triunfo 2019, cuyo objetivo fue demostrar si es que existen diferencias en la motivación en ambos turnos. Es una investigación aplicada, en el que se utilizó el método hipotético deductivo en una población de 41 jóvenes de los turno mañana y noche de la carrera de contabilidad que formaron parte del grupo comparativo .Para evaluar cómo afecta la motivación a estos dos diferentes turnos se administró el instrumento a los 41 estudiantes correspondientes del turno mañana y noche del Instituto Superior Tecnológico Juan Velasco Alvarado de Villa María del Triunfo el instrumento fue un cuestionario de prueba y se empleó el método hipotético deductivo; el tipo de investigación es descriptiva comparativa con el diseño correlacional transversal. En la presente investigación se pudo colegir que no existen diferencias en la motivación para el estudio entre los estudiantes del turno mañana y noche del II ciclo de la carrera técnica de contabilidad del Instituto Superior Tecnológico Público “Juan Velasco Alvarado” 2019. se observa que el p-valor obtenido por el estadístico U de Mann Whitney es 0,802 mayor al nivel de significancia 0,05 permitido, por ello no se puede rechazar la hipótesis nula y se concluye que no existen diferencias en la motivación para el estudio entre los estudiantes del turno mañana y noche del II ciclo de la carrera técnica de contabilidad del Instituto Superior Tecnológico Publico “Juan Velasco Alvarado” 2019 y se concluye que no existen diferencias en la motivación para el estudio entre los estudiantes del turno mañana y noche del II ciclo de la carrera técnica de contabilidad del Instituto Superior Tecnológico Público “Juan Velasco Alvarado” 2019.TesisLima EsteEscuela de PosgradoEvaluación y Aprendizajeapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMotivaciónCreencias de control para el aprendizajeIntrínsecoextrínsecohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Motivación en los estudiantes del turno mañana y noche de un Instituto Superior Tecnológico de Villa María del Triunfo 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTRoman_MR.pdf.txtRoman_MR.pdf.txtExtracted texttext/plain136759https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/41946/3/Roman_MR.pdf.txt3c636c95576631dbad1d179bc812a5f5MD53THUMBNAILRoman_MR.pdf.jpgRoman_MR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4210https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/41946/4/Roman_MR.pdf.jpg71a4bded1e394a170ee16406fb8a6ac2MD54ORIGINALRoman_MR.pdfRoman_MR.pdfapplication/pdf4307354https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/41946/1/Roman_MR.pdfce0405bffd51de705065023e5ccd28bcMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/41946/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.12692/41946oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/419462020-03-28 03:05:08.142Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.987529
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).