Gestión del talento humano y capacidades emprendedoras en estudiantes del I.P.A.E. Pueblo Libre, 2015

• Autor: Marquez Salas, Carlos Eliseo
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/8382
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/8382
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión del talento humano; Capacidades emprendedoras; Estudiantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente trabajo de investigación titulado: “Gestión del talento humano y capacidades emprendedoras en estudiantes del Instituto Superior de Administración de Empresas I.P.A.E. Pueblo Libre, 2015”, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la gestión del talento humano y las capacidades emprendedoras. Es más evidente que la gestión del talento humano y las capacidades emprendedoras tiene una implicancia estratégica mayor en las empresas y estas así lo han concebido de cara a atraer al talento y al emprendimiento, para incrementar la productividad de las personas y retener a su personal de excelencia. Esta investigación empleo una metodología teórico práctico para introducir en los participantes la identificación y aplicación plena de los recursos humanos y emprendedores aplicables en la gestión diaria de una organización, no solo desde la perspectiva de la gestión del talento Humano y las capacidades emprendedoras sino también en su relación e impacto en los resultados financieros y sociales del negocio. La investigación desarrollada obedece a un tipo básico y diseño no experimental correlacional, con técnicas e instrumentos de recolección de datos y método de análisis de datos bajo un enfoque cuantitativo y un método hipotéticodeductivo, habiendo utilizando cuestionarios tipo Likert como instrumentos de recolección de datos aplicados a una muestra comprendida por 148 docentes. Luego del análisis e interpretación de los resultados obtenidos en la contrastación de la hipótesis mediante el coeficiente de correlación de Spearman, se llegó a la siguiente conclusión: La gestión del talento humano desde la percepción del alumno se relaciona directa y significativamente moderada con las capacidades emprendedoras en los estudiantes del Instituto Superior de Administración de Empresas I.P.A.E. Pueblo Libre, 2015; habiéndose obtenido un coeficiente de correlación de Spearman rho=0,678 y un p-valor= a 0,000.