Sánchez Romero, R. (2019). La interrogación de textos como estrategia para la comprensión lectora en estudiantes del primer año de secundaria, Ayacucho - 2019.
Citación estilo ChicagoSánchez Romero, Rubén. La Interrogación De Textos Como Estrategia Para La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Primer Año De Secundaria, Ayacucho - 2019. 2019.
Cita MLASánchez Romero, Rubén. La Interrogación De Textos Como Estrategia Para La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Primer Año De Secundaria, Ayacucho - 2019. 2019.
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