Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades manuales de los estudiantes de Educación Básica Alternativa Rosa de Santa María Breña, 2013
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación pretende determinar la relación que existe entre el aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades manuales de los estudiantes de Educación Básica Alternativa Rosa de Santa María-Breña. La investigación obedece a un tipo descriptivo correlacional, de dise...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2013 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/117488 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/117488 |
Nivel de acceso: | acceso embargado |
Materia: | Aprendizaje cooperativo Desarrollo habilidades manuales Educación Básica Alternativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
Sumario: | El presente trabajo de investigación pretende determinar la relación que existe entre el aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades manuales de los estudiantes de Educación Básica Alternativa Rosa de Santa María-Breña. La investigación obedece a un tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental, de enfoque cuantitativo cuya población está constituida por los integrantes del CEBA Rosa de Santa María, Breña durante el año 2013 y la muestra es no probabilística intencionada por conveniencia que consta de 120 estudiantes. Los datos fueron recogidos a través de la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario y para el procesamiento de datos se empleó el Software estadístico SPSS 21, y se utilizó la prueba no paramétrica Rho de Spearman. De los resultados obtenidos se puede concluir que: Sí existe una relación directa y significativa entre el aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades manuales de los estudiantes de Educación Básica Alternativa Rosa de Santa María de Breña. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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