Factores individuales y familiares relacionados con habilidades sociales en adolescentes atendidos en el Puesto de Salud Clas Otuzco – Cajamarca, 2018

• Autor: Rodríguez Sánchez, Amanda Elena
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/35082
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/35082
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: factores; habilidades sociales; adolescentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02

Las habilidades sociales constituyen factores protectores y un recurso de salud valioso en la adolescencia temprana, siendo esenciales no solo por su dimensión interpersonal, sino por la influencia de ellas en otras áreas de la vida de las personas. Por ello se desarrolló la presente investigación cuyo objetivo fue Identificar si existe relación entre los factores individuales y familiares con las habilidades sociales en adolescentes atendidos en el P.S. CLAS Otuzco - Cajamarca durante el año 2018. Fue un estudio descriptivo, transversal y correlacional, cuya muestra estuvo constituida por 79 adolescentes. El instrumento utilizado fue el Test de habilidades Sociales, con 42 ítems, usado por el Ministerio de Salud, con una confiabilidad Alfa de Cronbach de 0,768 Resultados: los adolescentes del estudio presentaron mayores porcentajes de habilidades sociales altas en el área de comunicación (37%) y asertividad (36%). En cuanto a los factores personales se encontró un mayor porcentaje de habilidades sociales altas en el grupo etario de 15 a 17 años (38%), así como en los adolescentes de sexo femenino (62,07%), y en adolescentes que manifestaron pertenecer a la religión no católica (34,48%). Respecto a los factores familiares los adolescentes que presentaron mayor porcentaje de habilidades sociales altas fueron quienes sus padres alcanzaron nivel educativo secundaria (41,38%) en comparación con las madres que presentaron valores bajos. Respecto al tipo de familia se observó que quienes pertenecen a una familia nuclear tienen mayores porcentajes de habilidades sociales altas (89,66%). Conclusión: Solamente se encontró relación significativa entre el tipo de familia y las habilidades sociales (p=0,043).