Inteligencia emocional y rendimiento escolar en educación para el trabajo en alumnas de tercero de secundaria de la Institución Educativa Nº 2023, San Martín de Porres, 2012

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El planteamiento de la inteligencia emocional como determinante de éxito escolar está en debate dado los resultados contradictorios en las investigaciones realizadas. El objeto del presente estudio fue determinar la dependencia entre la variable: inteligencia emocional y sus componentes: adaptabilid...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernández Cárdenas, Miriam
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/13110
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/13110
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Inteligencia emocional
Rendimiento escolar
Educación secundaria
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