Paredes Berrocal, F. L. (2016). Modelo didáctico Holístico Divergente (HD) para desarrollar el pensamiento crítico reflexivo en estudiantes de segundo grado de una Institución Educativa Primaria de Pisco- Ica, 2016.
Citación estilo ChicagoParedes Berrocal, Flor Lucero. Modelo Didáctico Holístico Divergente (HD) Para Desarrollar El Pensamiento Crítico Reflexivo En Estudiantes De Segundo Grado De Una Institución Educativa Primaria De Pisco- Ica, 2016. 2016.
Cita MLAParedes Berrocal, Flor Lucero. Modelo Didáctico Holístico Divergente (HD) Para Desarrollar El Pensamiento Crítico Reflexivo En Estudiantes De Segundo Grado De Una Institución Educativa Primaria De Pisco- Ica, 2016. 2016.
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