Relación entre estado nutricional y rendimiento escolar en estudiantes de primaria de la institución educativa N° 171 - 8. San Juan de Lurigancho. 2015

Descripción del Articulo

Objetivo: Establecer la relación entre estado nutricional y rendimiento escolar en estudiantes de primaria de la Institución Educativa N« 171 ■ 8, San Juan de Lurigancho, 2015. Metodología: La técnica utilizada fue el censo, de diseño no experimental; el estudio fue descriptivo - correlaciona!, teni...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Carlos Verde, Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/124516
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/124516
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Estado nutricional
Rendimiento escolar
Hoja de registro
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description Objetivo: Establecer la relación entre estado nutricional y rendimiento escolar en estudiantes de primaria de la Institución Educativa N« 171 ■ 8, San Juan de Lurigancho, 2015. Metodología: La técnica utilizada fue el censo, de diseño no experimental; el estudio fue descriptivo - correlaciona!, teniendo una población de 202 niños del 1er al 6to grado de primaria; tanto del turno mañana como del turno tarde. Los datos fueron recolectados en una "Hoja de Registro". Resultados: El 73.3% (148) de los niños evaluados presentan un estado nutricional Normal, de ellos solo el 54.5% (110) tienen un rendimiento escolar A (Logro Previsto). Lo mismo ocurre con la mayoría de niños que presentaron estado nutricional de Sobrepeso 14.4% (29), de ellos el 11.9% (24) también presenta un rendimiento escolar A (Logro Previsto). Conclusiones: No se encontró relación significativa entre ambas variables, la mayoría de los niños evaluados presento rendimiento escolar nivel A independientemente de su estado nutricional.
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spelling Arévalo Ipanaqué, Janet MercedesCarlos Verde, Elizabeth2023-10-12T14:09:43Z2023-10-12T14:09:43Z2015https://hdl.handle.net/20.500.12692/124516Objetivo: Establecer la relación entre estado nutricional y rendimiento escolar en estudiantes de primaria de la Institución Educativa N« 171 ■ 8, San Juan de Lurigancho, 2015. Metodología: La técnica utilizada fue el censo, de diseño no experimental; el estudio fue descriptivo - correlaciona!, teniendo una población de 202 niños del 1er al 6to grado de primaria; tanto del turno mañana como del turno tarde. Los datos fueron recolectados en una "Hoja de Registro". Resultados: El 73.3% (148) de los niños evaluados presentan un estado nutricional Normal, de ellos solo el 54.5% (110) tienen un rendimiento escolar A (Logro Previsto). Lo mismo ocurre con la mayoría de niños que presentaron estado nutricional de Sobrepeso 14.4% (29), de ellos el 11.9% (24) también presenta un rendimiento escolar A (Logro Previsto). Conclusiones: No se encontró relación significativa entre ambas variables, la mayoría de los niños evaluados presento rendimiento escolar nivel A independientemente de su estado nutricional.TesisLima EsteEscuela de EnfermeríaPromoción y Comunicación en SaludSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstado nutricionalRendimiento escolarHoja de registroEstudiantes.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Relación entre estado nutricional y rendimiento escolar en estudiantes de primaria de la institución educativa N° 171 - 8. San Juan de Lurigancho. 2015info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEnfermeríaUniversidad César Vallejo. 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