Gestión educativa y satisfacción laboral docente en una entidad educativa de Quispicanchi, Cusco, 2024

• Autor: Delgado Martiarena, Edgar
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/167961
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/167961
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: gestión de la educación; satisfacción en el trabajo; personal educativo; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La presente tesis se enmarcó en la línea de investigación gestión de políticas públicas. Asimismo, se alinea con el ODS Paz, justicia e instituciones sólidas. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la gestión educativa y la satisfacción laboral docente en una entidad educativa de Quispicanchi, Cusco. La investigación fue de tipo básica, con diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. La población estuvo formada por docentes de una entidad. La muestra estuvo integrada por 50 docente. La técnica utilizada para la recolección de información fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. El cuestionario para medir la variable gestión educativa estuvo formado por 24 ítems y el cuestionario para medir la variable satisfacción laboral docente por 24 ítems. Se utilizó el software estadístico SPSS versión 25 para procesar los datos. Los resultados de la investigación determinaron que la variable gestión educativa se relaciona directa y significativamente con la variable satisfacción laboral docente con un coeficiente de correlación de Rho Spearman de 0,536**con un p_valor calculado de 0.000 lo que permitió la comprobación de la hipótesis planteada concluyendo que la relación entre las variables es positiva moderada.