Motivación y trabajo en equipo de los alumnos de la Escuela de Administración de una Universidad privada, Chiclayo 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la Motivación y el Trabajo en equipo de los estudiantes de Administración de una Universidad privada, Chiclayo 2021, para poder verificar si los estudiantes se sienten motivados y capaces de realizar sus actividades en equipo par...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/69529 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/69529 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Motivación laboral Trabajo en equipo Confianza https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la Motivación y el Trabajo en equipo de los estudiantes de Administración de una Universidad privada, Chiclayo 2021, para poder verificar si los estudiantes se sienten motivados y capaces de realizar sus actividades en equipo para el logro de sus objetivos. Así mismo, la presente investigación se realizó bajo el enfoque cuantitativo, de tipo básica y un diseño no experimental de corte transversal, la población estuvo conformada por los estudiantes pertenecientes del I al X ciclo de la carrera de Administración de una Universidad privada, con una muestra de 257 alumnos. Se utilizó la encuesta como técnica de medición de las variables y dos cuestionarios ambos con escala de Likert que se aplicaron a los estudiantes. Para la contrastación de las hipótesis de la investigación se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman. En cuanto a la conclusión a la que se llegó fue la existencia de una correlación positiva y significativa entre las variables con un coeficiente Rho = 0.900 (existiendo una muy alta relación positiva) con nivel de significancia menor al 5% (p < 0.05), lo que significa, que la motivación se relaciona de manera directa y significativa con el trabajo en equipo de los estudiantes de Administración de una Universidad Privada, Chiclayo 2021 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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