Procesos administrativos y desempeño laboral en los docentes de la I.E. N° 3091 "Huaca de Oro" del distrito de Los Olivos - Lima, 2014

Descripción del Articulo

La investigación, que se ha titulado: “Procesos administrativos y desempeño laboral en los docentes de la LE. N° 3091 “Huaca de oro” del distrito de los Olivos- Lima, 2014”; ha dado respuesta al problema: ¿Cuál es la relación que existe entre los procesos administrativos y desempeño laboral en los d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Oyola Campos, Soledad Carmen
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149707
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/149707
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Desempeño labora
Compromiso
Procesos administrativos
Planificación
Comunicación
Evaluación
Control
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description La investigación, que se ha titulado: “Procesos administrativos y desempeño laboral en los docentes de la LE. N° 3091 “Huaca de oro” del distrito de los Olivos- Lima, 2014”; ha dado respuesta al problema: ¿Cuál es la relación que existe entre los procesos administrativos y desempeño laboral en los docentes de la LE. N° 3091 “Huaca de oro” del distrito de los Olivos- Lima, 2014? Mientras que el objetivo general ha sido: Determinar la relación que existe entre procesos administrativos y desempeño laboral en los docentes de la LE. N° 3091 “Huaca de oro” del distrito de los Olivos- Lima, 2014. Esta es una investigación de carácter teórico sustantiva, con metodología relacionada al enfoque cuantitativo, ya que se pretende correlacionar estadísticamente los valores de correlación hallados entre estas dos variables por ello el diseño de investigación ha sido el correlaciona! de corte transversal. La muestra estuvo representada por un grupo de 31 docentes de la LE. N° 3091 “Huaca de oro”. Las técnicas de investigación empleadas han sido: la encuesta y el fichaje. El tiempo que ha tomado realizar este estudio ha sido de un mes aproximadamente. Entre los resultados más importantes obtenidos con la prueba estadística de Rho de Spearman se ha encontrado que sí existe relación significativa entre procesos administrativos y compromiso laboral, hallándose un valor calculado donde p = 0.004 a un nivel de significancia de 0,05 (bilateral), y un nivel de correlación de 0,604; lo cual indica que la correlación es alta. Por lo cual se concluye que: existe relación directa y significativa entre procesos administrativos y compromiso laboral en los docentes de la LE. N° 3091 “Huaca de oro” del distrito de los Olivos - Lima, 2014.
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Esta es una investigación de carácter teórico sustantiva, con metodología relacionada al enfoque cuantitativo, ya que se pretende correlacionar estadísticamente los valores de correlación hallados entre estas dos variables por ello el diseño de investigación ha sido el correlaciona! de corte transversal. La muestra estuvo representada por un grupo de 31 docentes de la LE. N° 3091 “Huaca de oro”. Las técnicas de investigación empleadas han sido: la encuesta y el fichaje. El tiempo que ha tomado realizar este estudio ha sido de un mes aproximadamente. Entre los resultados más importantes obtenidos con la prueba estadística de Rho de Spearman se ha encontrado que sí existe relación significativa entre procesos administrativos y compromiso laboral, hallándose un valor calculado donde p = 0.004 a un nivel de significancia de 0,05 (bilateral), y un nivel de correlación de 0,604; lo cual indica que la correlación es alta. Por lo cual se concluye que: existe relación directa y significativa entre procesos administrativos y compromiso laboral en los docentes de la LE. N° 3091 “Huaca de oro” del distrito de los Olivos - Lima, 2014.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaPolíticas CurricularesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDesempeño laboraCompromisoProcesos administrativosPlanificaciónComunicaciónEvaluaciónControlhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Procesos administrativos y desempeño laboral en los docentes de la I.E. N° 3091 "Huaca de Oro" del distrito de Los Olivos - Lima, 2014info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa43370792https://orcid.org/0000-0002-5577-468209470571191097https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALOyola_CSC-SD.pdfOyola_CSC-SD.pdfapplication/pdf199006https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149707/1/Oyola_CSC-SD.pdffb5569d19a48429b5984c1515f2b10c7MD51Oyola_CSC.pdfOyola_CSC.pdfapplication/pdf3496038https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149707/2/Oyola_CSC.pdfa4000ef6f95e4573db94638d5e47cb2fMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149707/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTOyola_CSC-SD.pdf.txtOyola_CSC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain11861https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149707/4/Oyola_CSC-SD.pdf.txt4390888d3225da73d6c8a9aec251a7b6MD54Oyola_CSC.pdf.txtOyola_CSC.pdf.txtExtracted texttext/plain166627https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149707/6/Oyola_CSC.pdf.txteb37b6354c3fb3121fa23829d64ab920MD56THUMBNAILOyola_CSC-SD.pdf.jpgOyola_CSC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1881https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149707/5/Oyola_CSC-SD.pdf.jpg0d472058f5a59ee9c482acad5ddaf2b7MD55Oyola_CSC.pdf.jpgOyola_CSC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1881https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149707/7/Oyola_CSC.pdf.jpg0d472058f5a59ee9c482acad5ddaf2b7MD5720.500.12692/149707oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1497072024-09-25 22:26:43.672Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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