Gestión del talento humano en las competencias laborales en una municipalidad provincial de Apurímac, periodo 2025

Descripción del Articulo

Este estudio, alineado con el ODS 8 (trabajo decente y crecimiento económico), tuvo como objetivo analizar la influencia de la gestión del talento humano en sus seis etapas (reclutar, ubicar, recompensar, desarrollar, retener y supervisar) sobre las competencias laborales en un municipio de Apurímac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vivanco Barreto, Diego Irvin
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/181794
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/181794
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rescursos humanos
Competencias profesional
Gestión del personal
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:Este estudio, alineado con el ODS 8 (trabajo decente y crecimiento económico), tuvo como objetivo analizar la influencia de la gestión del talento humano en sus seis etapas (reclutar, ubicar, recompensar, desarrollar, retener y supervisar) sobre las competencias laborales en un municipio de Apurímac, con una proyección al 2025. Utilizando un enfoque cuantitativo y regresión logística ordinal, se observó una influencia positiva y altamente significativa. Los resultados indicaron que la gestión del talento explica el 87,6% de la variabilidad en las competencias laborales (Nagelkerke = 0,876), siendo la retención el predictor más decisivo (62,7%), lo que refleja su impacto clave en el desempeño del personal. Sin embargo, la etapa de Desarrollo presentó la mayor brecha de gestión, con un 48,7% del personal en niveles medios o bajos, lo que compromete la sostenibilidad de las competencias institucionales. Se concluye que la gestión del talento humano es un factor crítico para asegurar un desempeño competente, respaldado por la teoría del Valor Basado en los Recursos. Por lo tanto, se recomienda una intervención estratégica en el área de Recursos Humanos para rediseñar el plan de capacitación, priorizando la equidad y cerrando brechas en habilidades digitales y blandas.
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