Clima emocional en la reeducación en estudiantes internos de un centro de educación básica alternativa de Ayacucho, 2025

Descripción del Articulo

La investigación, alineada al ODS 4: “Educación de calidad”, buscó determinar la influencia del clima emocional en la reeducación de 190 estudiantes internos de un CEBA penitenciario de Ayacucho (2025) y, específicamente, su efecto sobre la adaptación conductual, el desarrollo cognitivo-académico y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ore Quispe, Enedina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/171755
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/171755
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ambiente educacional
Actualización de los conocimientos
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description La investigación, alineada al ODS 4: “Educación de calidad”, buscó determinar la influencia del clima emocional en la reeducación de 190 estudiantes internos de un CEBA penitenciario de Ayacucho (2025) y, específicamente, su efecto sobre la adaptación conductual, el desarrollo cognitivo-académico y la proyección de reinserción social. Se realizó un estudio básico, cuantitativo y de diseño no experimental; mediante muestreo aleatorio simple se encuestó a 112 internos con dos cuestionarios Likert validados (Alfa de Cronbach de 0,82 y 0,83). El análisis chi cuadrado evidenció influencia significativa del clima emocional en la reeducación (p<.001) y en cada dimensión: adaptación conductual, desarrollo cognitivo y académico y proyección hacia la reinserción social (p < .001). Se concluye que el clima emocional tiene influencia en la reeducación, la adaptación conductual y el desarrollo cognitivo, por lo que se recomienda integrar estrategias socioemocionales sistemáticas en los programas educativos penitenciarios.
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Se concluye que el clima emocional tiene influencia en la reeducación, la adaptación conductual y el desarrollo cognitivo, por lo que se recomienda integrar estrategias socioemocionales sistemáticas en los programas educativos penitenciarios.AtePrograma Académico de Maestría en Psicología EducativaEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAmbiente educacionalActualización de los conocimientosAdaptación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Clima emocional en la reeducación en estudiantes internos de un centro de educación básica alternativa de Ayacucho, 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludMaestra en Psicología Educativa4418976710352960https://orcid.org/0000-0001-5256-0876https://orcid.org/0000-0003-4204-132143119997313129Alvarez Chapilliquen, Jessica JesusAncaya Martinez, Maria del Carmen EmiliaGuillen Cabrera, Jaime Jesushttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALOre_QE_SD.pdfOre_QE_SD.pdfapplication/pdf884665https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171755/1/Ore_QE_SD.pdf8b4169ec122f8278579a5ee71898bb57MD51Ore_QE_IT.pdfOre_QE_IT.pdfapplication/pdf5051453https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171755/2/Ore_QE_IT.pdf803572f4c736fa5ac6f621b420c4d66bMD52Ore_QE.pdfOre_QE.pdfapplication/pdf1872357https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171755/3/Ore_QE.pdfd4cdff4adb5236750aaf2188b7f9ed20MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171755/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTOre_QE_SD.pdf.txtOre_QE_SD.pdf.txtExtracted texttext/plain87104https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171755/5/Ore_QE_SD.pdf.txtc9327e28f4bc59c25974657ac1bf2f13MD55Ore_QE_IT.pdf.txtOre_QE_IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4124https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171755/7/Ore_QE_IT.pdf.txtb095cdc41f7fec10dc288a9d3502e17dMD57Ore_QE.pdf.txtOre_QE.pdf.txtExtracted texttext/plain134410https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171755/9/Ore_QE.pdf.txteefb1f9e9e0e09d5c3c29170b6a5eef6MD59THUMBNAILOre_QE_SD.pdf.jpgOre_QE_SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5091https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171755/6/Ore_QE_SD.pdf.jpg75237ad963f3f8ec832d202506234a47MD56Ore_QE_IT.pdf.jpgOre_QE_IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4295https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171755/8/Ore_QE_IT.pdf.jpg57055da1c700ae6a5ffc45ed5bd9345dMD58Ore_QE.pdf.jpgOre_QE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5089https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171755/10/Ore_QE.pdf.jpg58e196cf67cdf759609ecbb429816ccaMD51020.500.12692/171755oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1717552025-09-23 22:28:44.522Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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