Influencia de un sistema informático en el rendimiento escolar de los estudiantes de la I.E. José Andrés Rázuri

• Autor: Díaz Reyes, Secmar Kevin
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2012
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119889
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/119889
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Sistema informático; Campus virtual; Rendimiento escolar; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04

La presente tesis está orientada al desarrollo de la creación e implementación de un campus virtual, basado en la Influencia de un Sistema Informático en el Rendimiento Escolar de los estudiantes de la LE. José Andrés Rázuri. El objetivo principal de la investigación fue determinar la Influencia de un Sistema Informático en el Rendimiento Escolar, se empleó la Metodología RUP (Rational Unified Process), herramientas como CASE (Computer Aided Software Engineering), el software Rational Rose Enterprise 7.0 para la construcción de los diferentes diagramas del proceso de modelamiento. Se optó por PHP (Personal Home Page), como lenguaje de programación y el servidor de base de datos MySQL 5.0 como gestor de la base de datos. La población estuvo conformada por la totalidad los estudiantes 293, de la Institución Educativa José Andrés Rázuri, la muestra que se empleó fue muestreo por conglomerados y áreas, se eligió una sección al azar de la cual se tomó todos sus elementos. El tipo de investigación fue Experimental con un diseño Pre Experimental. La recolección de datos se utilizó instrumentos como Registro de notas. La técnica que se empleo fue la recolección de datos. Para la constatación de la hipótesis se aplicó la prueba de T-Student. Posterior a la implementación del Sistema Informático, existe evidencia estadística que señala que antes de la aplicación de un sistema informático el 76% de los estudiantes alcanzaba un índice eficiente, un 20% aceptable y un 4% deficiente, pero después de la aplicación del sistema informático la totalidad de estudiantes alcanzan un índice eficiente, En el Post test se observan las mejoras significativas Deficiente 0%, Aceptable 12% y Eficiente 88%. En consecuencia, después de haber obtenido los resultados satisfactorios de los indicadores del estudio, se concluye que un Sistema Informático influye positivamente en el rendimiento escolar de los estudiantes del quinto grado de la LE. José Andrés Rázuri del distrito de San Martín de Porres, por lo que, se entiende que el Indice de Eficiencia mejora satisfactoriamente.