Controle interno y gestión administrativa en una unidad de gestión educativa local de la región Lambayeque

• Autor: Chacon Meoño, Olga Milagros
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/108198
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/108198
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Eficiencia; Eficacia; Gestión administrativa; Gestión educativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre el control interno y la gestión administrativa en una unidad de gestión educativa local de la región Lambayeque, 2022. La investigación es de tipo básica, de diseño no experimental, transversal, correlacional, en una población de 32 trabajadores administrativos, la técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento aplicado fueron dos cuestionarios, los cuales estuvieron conformados por 16 ítems para medir ambas variables, el mismo que fue validado por juicio de expertos. Los resultados obtenidos manifiestan que para el 26.67% de los trabajadores el control interno es bajo y para el 73.30% es regular, mientras que para el 96.88% la gestión administrativa es regular; respecto a la relación de las variables, el valor del Rho Spearman es de 0,420, lo que significa que existe una correlación moderada, positiva y significativa entre las variables control interno y gestión administrativa. Concluyendo que el control interno resulta importante para una efectiva planificación, organización, dirección y control dentro de la entidad, logrando alcanzar las metas y objetivos institucionales.