Aragon Bustinza, L. (2022). Aula invertida y aprendizaje significativo en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica, Cusco 2022.
Citación estilo ChicagoAragon Bustinza, Luis. Aula Invertida Y Aprendizaje Significativo En Estudiantes De Una Escuela De Educación Superior Pedagógica, Cusco 2022. 2022.
Cita MLAAragon Bustinza, Luis. Aula Invertida Y Aprendizaje Significativo En Estudiantes De Una Escuela De Educación Superior Pedagógica, Cusco 2022. 2022.
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