Liderazgo motivacional y gestión pedagógica en las instituciones educativas públicas de la “Red Educativa Sol Naciente” del Distrito de Chuschi. Cangallo – 2018

• Autor: Loayza Lujan, Haydee Salomé
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/34735
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/34735
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo Motivacional; Gestión Pedagógica; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El objetivo perseguido por esta investigación fue determinar la relación que existe entre el liderazgo motivacional y la gestión pedagógica en las instituciones educativas públicas de la Red Educativa “Sol Naciente” del Distrito de Chuschi. Cangallo – 2018. El estudio siguió el método cuantitativo de tipo no experimental con diseño descriptivo correlacional. La población estuvo constituida por 74 docentes de los dos niveles educativos de ellos se tomó a 72 docentes como muestra de estudio. Los datos fueron recolectados utilizando el cuestionario de preguntas. En el estudio se llegó a concluir que: Existe relación entre el liderazgo motivacional y la gestión pedagógica. Resultado que es corroborado con la prueba estadística de Tau_b de Kendall al mostrarnos que el valor del coeficiente de correlación es 0,544, el que refleja un nivel de correlación moderada, entre el liderazgo motivacional y la gestión pedagógica, y el valor de p (nivel de significancia) es 0,000< 0.05. ( = 0,706; p = 0,000 < a = 0,05). (Ver tabla 8).