Diseño de una Plaza Biblioteca Pública Juvenil, para promover el Desarrollo Social en el sector 3 grupo 1 V.E.S, 2017

• Autor: Ipanaque cornejo, Sendy ketty
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/32349
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/32349
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Diseño; Plaza biblioteca; Desarrollo Social; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿De qué manera el Diseño de una Plaza Biblioteca Pública se relaciona con el Desarrollo Social en el sector 3 grupo 1, Villa el Salvador? Y el objetivo general Determinar la relación que existe entre el Diseño de una Plaza Biblioteca Pública y el Desarrollo social en el sector 3 grupo 1, Villa el Salvador. El tipo de investigación fue tipo básica y el diseño de investigación fue no experimental de corte transversal, descriptivo y correlacional, con un enfoque cuantitativo. Se utilizó una muestra probabilística estratificada compuesta por 160 pobladores del lugar de estudio, la cual es una muestra determinada de la población. Se aplicó la técnica de la encuesta a través del cuestionario tipo escala de Likert para la variable Diseño Plaza Biblioteca y cuestionario para la variable Desarrollo Social debidamente validados a través de pruebas pilotos y con la confiabilidad y validez respectivas mediante su correspondiente estudio técnico y para el procesamiento de datos se utilizó el software estadístico SPSS versión 24, computarizado. La prueba no paramétrica Rho Spearman. Finalmente, se concluyó que existe una relación significativa entre “Diseño de una Plaza Biblioteca Pública Juvenil” y “El Desarrollo Social” sector 3 grupo 1, Villa el Salvador con un r = 0.398 y con un nivel de significancia de p = 0.000 (p < 0.05).