Centro de protección al menor de 5 a 12 años en situación de abandono al 2019. Caso: La Victoria

• Autor: Vilela de la Torre Ugarte, Stefany Jazmyn
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/37640
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/37640
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Centros de protección al menor - Diseño y construcción; Protección de menores; Diseño arquitectónico; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

En la actualidad el número de menores en situación de abandono en el Perú que requieren ser protegidos por diferentes instituciones estatales u organizaciones privadas se incrementa las cifras cada año, según el Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar (INABIF). La razón causante de tal incremento son el extravío, orfandad, abandono absoluto, violencia familiar y explotación laboral y sexual. La presente tesis de investigación está en el campo de la arquitectura social vinculada con el servicio social, este proyecto específicamente es un “Centro de Protección al menor de 5 a 12 años en situación de abandono”, abarca las teorías del color, de la luz y la arquitectura lúdica es la más predominante dentro del proyecto, se propone 4 bloques que tienen el concepto del abrazo de una madre llegando a tender las siguientes zonas: Zona Educativa, Zona Recreativa, Zona Medica, Zona de Comedor – Cocina, Zona de Descanso, Zona Administrativa, Zona de Talleres, Ludoteca, Zum, y un Huerto. Se definió las edades de 5 a 12 años debido a que a esta edad hay mayor porcentaje de menores trabajando, siendo explotados y abandonados en la calle, y así con la instrucción que se dará en el centro se podrá contrarrestar con mayor facilidad los problemas psicológicos que estos menores hayan sufrido.