Dependencia emocional y violencia de pareja en estudiantes de un Institución de Educación Superior Tecnológico Público, en Talara, 2023
Descripción del Articulo
Este trabajo, partió del objetivo general que era identificar la conexión, en el contexto de estudiantes, la conexión emocional excesiva y la agresión física o psicológica dentro de las relaciones de pareja de un Instituto Superior Tecnológico Público, en Talara, 2023. La metodología utilizada fue c...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
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Este trabajo, partió del objetivo general que era identificar la conexión, en el contexto de estudiantes, la conexión emocional excesiva y la agresión física o psicológica dentro de las relaciones de pareja de un Instituto Superior Tecnológico Público, en Talara, 2023. La metodología utilizada fue correlacional, con un diseño no experimental. Sobre la población de estudio, el destino de 450 jóvenes, de ambos géneros, que superan los 18 años de edad y están matriculados en un instituto tecnológico público, se escogió una muestra de 208 alumnos; asimismo, los instrumentos que se usaron fueron el cuestionario de Dependencia emocional (CDE) y el Cuestionario de Violencia en el Noviazgo (CUVINO). De los resultados arribados se pudo evidenciar una correlación directa y moderadamente significante (r = .561**) la conexión entre dependencia emocional y violencia de pareja en estudiantes revela que a medida que la dependencia emocional aumenta, la incidencia de violencia de pareja también se incrementa. Además, se identificaron correlaciones directas y notables entre diversas dimensiones de la dependencia emocional y la presencia de violencia en la relación de pareja. |
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Gonzalez Ponce de Leon, Erica RojanaCodarlupo Peña, Ruth Priscila2024-08-28T14:15:14Z2024-08-28T14:15:14Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/147197Este trabajo, partió del objetivo general que era identificar la conexión, en el contexto de estudiantes, la conexión emocional excesiva y la agresión física o psicológica dentro de las relaciones de pareja de un Instituto Superior Tecnológico Público, en Talara, 2023. La metodología utilizada fue correlacional, con un diseño no experimental. Sobre la población de estudio, el destino de 450 jóvenes, de ambos géneros, que superan los 18 años de edad y están matriculados en un instituto tecnológico público, se escogió una muestra de 208 alumnos; asimismo, los instrumentos que se usaron fueron el cuestionario de Dependencia emocional (CDE) y el Cuestionario de Violencia en el Noviazgo (CUVINO). De los resultados arribados se pudo evidenciar una correlación directa y moderadamente significante (r = .561**) la conexión entre dependencia emocional y violencia de pareja en estudiantes revela que a medida que la dependencia emocional aumenta, la incidencia de violencia de pareja también se incrementa. Además, se identificaron correlaciones directas y notables entre diversas dimensiones de la dependencia emocional y la presencia de violencia en la relación de pareja.PiuraEscuela de PsicologíaViolenciaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDependencia emocionalViolenciaRelación de parejahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Dependencia emocional y violencia de pareja en estudiantes de un Institución de Educación Superior Tecnológico Público, en Talara, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. 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