Competencias profesionales y gestión de proyectos públicos en la Municipalidad Distrital de Morales, San Martín – 2024

Descripción del Articulo

En función al ODS 8: trabajo decente y crecimiento económico, mediante la meta 8.2, la investigación se centró en determinar la relación entre las competencias profesionales y la gestión de proyectos públicos en la Municipalidad Distrital de Morales, San Martín, durante el año 2024. Se utilizó una m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Leveau Insapillo, Pierr Bryan Albert
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158815
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Planificación
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description En función al ODS 8: trabajo decente y crecimiento económico, mediante la meta 8.2, la investigación se centró en determinar la relación entre las competencias profesionales y la gestión de proyectos públicos en la Municipalidad Distrital de Morales, San Martín, durante el año 2024. Se utilizó una metodología cuantitativa, de tipo básica, con un diseño no experimental y enfoque descriptivo-correlacional. La muestra estuvo compuesta por 70 colaboradores, seleccionados bajo criterios específicos, y se empleó un cuestionario validado como instrumento de recolección de datos. Los resultados revelaron que la existencia de un nivel medio tanto para competencias profesionales con un 93% y para gestión de proyectos públicos un 76%, sin embargo, se observó existe una correlación significativa entre las competencias profesionales y gestión de proyectos públicos, con un coeficiente de correlación de Rho Spearman de 0,590 (p = 0.000), que sugiere una vinculación entre variables. En conclusión, aunque las competencias profesionales están bien desarrolladas, no parecen tener un impacto elevado sobre la gestión de proyectos públicos en la Municipalidad de Morales, lo que indica la necesidad de investigar otras variables organizacionales o contextuales.
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Los resultados revelaron que la existencia de un nivel medio tanto para competencias profesionales con un 93% y para gestión de proyectos públicos un 76%, sin embargo, se observó existe una correlación significativa entre las competencias profesionales y gestión de proyectos públicos, con un coeficiente de correlación de Rho Spearman de 0,590 (p = 0.000), que sugiere una vinculación entre variables. En conclusión, aunque las competencias profesionales están bien desarrolladas, no parecen tener un impacto elevado sobre la gestión de proyectos públicos en la Municipalidad de Morales, lo que indica la necesidad de investigar otras variables organizacionales o contextuales.TarapotoPrograma Académico de Maestría en Gestión PúblicaReforma y Modernización del EstadoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Fortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de pazTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPlanificaciónCompetencia profesionalInversiónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Competencias profesionales y gestión de proyectos públicos en la Municipalidad Distrital de Morales, San Martín – 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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