Modelo de capacitación para gestión administrativa en los servidores públicos del Instituto de Salud Pública – Guayaquil - 2022

• Autor: Guaranda Acuña, Lissette Vanessa
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/180803
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/180803
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Capacitación; Gestión administrativa; Productividad; Eficiencia; Calidad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

El objetivo general de la presente investigación es determinar la relación entre un modelo de capacitación y su eficiencia en la gestión administrativa de los servidores públicos del Instituto de Salud Pública. La metodología utilizada fue un diseño no experimental y bibliográfico con un tipo de investigación, explicativo y documental, donde se desarrolla una encuesta que fue dirigida a 50 trabajadores de una institución de investigación en salud pública. Como resultado se tiene que la capacitación tiene una incidencia significativa sobre la gestión administrativa. Como conclusión, se tiene que la dimensión conducta incide directamente en la planeación y control de las actividades administrativas; del mismo modo, el aprendizaje en la capacitación afecta directamente al control en la gestión administrativa; asimismo, los resultados de la capacitación influye en una fase tan importante de la gestión administrativa como lo es la planeación; por lo tanto, esto permite que se generen mejores procesos caracterizados por el incremento de la productividad, eficiencia y calidad. Una optima gestión administrativa de la organización es producto de la generación de conocimientos y aprendizajes desarrollados por sus trabajadores, por lo que la capacitación es un mecanismo destacado para tal cumplimiento.