Conocimiento en inmunizaciones y adherencia al calendario de vacunación en menores de 5 años en un hospital, Lima-2025

• Autores: Samame Ipanaque, Genesis Alexandra, Sanchez Reyes, Nayeli Yadira
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/178012
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/178012
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Inmunización; Niño; Vacunación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

La vacunación infantil constituye una de las estrategias más efectivas para prevenir enfermedades transmisibles y reducir la mortalidad en la población pediátrica. Sin embargo, la adherencia al calendario de inmunización aún representa un reto en diversos contextos, influenciado por el nivel de conocimiento de los cuidadores. El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre el conocimiento en inmunizaciones y la adherencia al calendario de vacunación en menores de cinco años atendidos en un Hospital de Lima durante el 2025. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel correlacional y diseño transversal. La población estuvo conformada por 75 madres de familia, de las cuales se obtuvo una muestra de 63, seleccionadas mediante muestreo probabilístico. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario estructurado sobre conocimiento en inmunizaciones y una ficha de registro de adherencia al calendario. Los resultados evidenciaron una correlación positiva y fuerte entre el conocimiento en inmunizaciones y la adherencia al esquema de vacunación (rho = 0.872, p < 0.01). Asimismo, se hallaron correlaciones significativas en sus dimensiones: generalidades (rho = 0.792), beneficios (rho = 0.847), cobertura (rho = 0.847) y reacciones secundarias (rho = 0.847). Se concluye que un mayor conocimiento materno favorece significativamente el cumplimiento del calendario de vacunación.