Los recursos propios y la gestión educativa de la Congregación de Religiosas Agustinas “Hijas del Santísimo Salvador” UGEL 03 2015
Descripción del Articulo
El presente trabajo de Investigación se elaboró tomando en cuenta un enfoque cuantitativo cuyo objetivo es determinar la relación entre los recursos propios y la gestión educativa de la Congregación de Religiosas Agustinas “Hijas del Santísimo Salvador” – UGEL 03 2015 . El trabajo de investigación u...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/88395 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/88395 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Administración y organización escolar Educación Calidad educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
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El presente trabajo de Investigación se elaboró tomando en cuenta un enfoque cuantitativo cuyo objetivo es determinar la relación entre los recursos propios y la gestión educativa de la Congregación de Religiosas Agustinas “Hijas del Santísimo Salvador” – UGEL 03 2015 . El trabajo de investigación utilizó el tipo de investigación aplicada, no experimental en cuanto al nivel de la investigación es descriptivo y correlacional, transeccional correlacional. Se trabajó la investigación con una muestra no probabilística conformada por 56 personas que laboran en las Instituciones educativas de la Congregación de Religiosas Agustinas “Hijas del Santísimo Salvador” UGEL 03 del año 2015. Se aplicó para la recolección de datos instrumentos como cuestionarios para ambas variables los recursos propios y la gestión educativa tomando en cuenta una escala valorativa de Likert los cuales fueron tabulados para ser procesados mediante la ayuda del software estadístico SPSS versión 22.0 cuyo resultado fue significativo dando como conclusión que existe relación entre la variable recursos propios y gestión educativa. |
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Se aplicó para la recolección de datos instrumentos como cuestionarios para ambas variables los recursos propios y la gestión educativa tomando en cuenta una escala valorativa de Likert los cuales fueron tabulados para ser procesados mediante la ayuda del software estadístico SPSS versión 22.0 cuyo resultado fue significativo dando como conclusión que existe relación entre la variable recursos propios y gestión educativa.TesisLima EsteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaFin de la pobrezaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAdministración y organización escolarEducaciónCalidad educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Los recursos propios y la gestión educativa de la Congregación de Religiosas Agustinas “Hijas del Santísimo Salvador” UGEL 03 2015info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación09554022https://orcid.org/0000-0003-1091-225X09300170419077Córdova García, UlisesCárdenas Sánchez, SoledadLizandro Crispin, Lizandrohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHuaraca_CJN-SD.pdfHuaraca_CJN-SD.pdfapplication/pdf3259032https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88395/1/Huaraca_CJN-SD.pdf60385cbdbfcc09004f9adef0510854fbMD51Huaraca_CJN.pdfHuaraca_CJN.pdfapplication/pdf2756610https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88395/2/Huaraca_CJN.pdfa8a76f6c7de72d4599df56bcfff4fd71MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88395/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTHuaraca_CJN-SD.pdf.txtHuaraca_CJN-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain13627https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88395/4/Huaraca_CJN-SD.pdf.txt6820a61cc8bca1e53ebb516f98626f65MD54Huaraca_CJN.pdf.txtHuaraca_CJN.pdf.txtExtracted texttext/plain152906https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88395/6/Huaraca_CJN.pdf.txt7bacd3f3c92db8296864add76647e49bMD56THUMBNAILHuaraca_CJN-SD.pdf.jpgHuaraca_CJN-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4582https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88395/5/Huaraca_CJN-SD.pdf.jpg5c4b527f9ccd3a0d4422cbc81f556159MD55Huaraca_CJN.pdf.jpgHuaraca_CJN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4582https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88395/7/Huaraca_CJN.pdf.jpg5c4b527f9ccd3a0d4422cbc81f556159MD5720.500.12692/88395oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/883952022-05-15 22:08:07.895Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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