Programa De Motivación Para Mejorar El Desempeño Docente En La Institución Educativa “Pedro Abraham Valdelomar Pinto” Del Pueblo Nuevo Hualapampa – Huarmaca, 2015.

• Autores: Pérez Mantarí, Enrique Félix, Martínez Barrios, Juan
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/32034
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/32034
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Desempeño; Docente; Motivación; Programa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación tuvo como objetivo general proponer un Programa de motivación para mejorar el desempeño docente de la I.E. “Pedro Abraham Valdelomar Pinto” del Pueblo Nuevo Hualapampa – Huarmaca, 2015. La investigación permitió el desarrollo de un diagnóstico para describir la variable: programa de Motivación. Como instrumento se empleó el cuestionario de desempeño docente. El tamaño de la muestra fue de 8 docentes de la Institución educativa. Esta investigación propone un Programa de motivación para mejorar el desempeño docente que servirá como herramienta de gestión para ayudar en la motivación, proporcionando información periódica sobre el nivel de cumplimiento de los objetivos que estarán previamente establecidos mediante indicadores. Los resultados confirmaron que antes de aplicar el programa el 27 % de docentes se encontraron en la categoría medio y después del estímulo o programa el 72.5 % alcanzaron una categoría de bueno. Se concluye que la aplicación del programa de Motivación contribuirá a mejorar significativamente el desempeño docente.