La incorporación de la vulneración del proyecto de vida como nuevo tipo de violencia en la Ley 30364

• Autor: Bonilla Mundaca, Shirley Yhoani
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/53216
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/53216
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Violencia (derecho) - Perú; Derecho de familia - Perú; Víctimas de violencia - Derecho y legislación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01

La violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar es uno de los principales problemas sociales a los que se enfrenta la sociedad en nuestro país y el mundo; en ese contexto la Ley n° 30364 se ha legislado con la finalidad de erradicar, sancionar y prevenir la violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar; sin embargo, esta ley no ha considerado de forma explícita, que una de las formas en que el agresor afecta a sus víctimas es a través de obligar a la víctima a estudiar una carrera profesional lo que por ende constituye una vulneración al proyecto de vida. En ese orden de ideas, la presente tesis tiene por finalidad determinar la incorporación de la vulneración al proyecto de vida como una nueva forma de violencia a fin de que disminuyan los casos de este tipo de violencia, asimismo es de enfoque cuantitativo y el tipo de investigación es explicativa porque se ha demostrado porqué debe incluirse como nuevo tipo de violencia la vulneración al proyecto de vida hacia la mujer e integrantes del grupo familiar. En consecuencia, los resultados han sido favorables puesto que, los encuestados se han inclinado en una posición asertiva para la modificación de la Ley n° 30364 para incorporar como nuevo tipo de violencia la vulneración al proyecto de vida cuando se obliga a estudiar por parte de la pareja sentimental, los padres o quienes ejercen la tenencia exigiendo mediante su poder económico a que la víctima en su condición de dependiente, estudie algo que no le gusta, generando daños psicológicos, emocionales; con la condición que se demuestre que el agresor tiene las condiciones económicas para enfrentar el gasto que demande estudiar dicha profesión universitaria o técnica.