Cuidados maternos y desarrollo psicomotor en el preescolar del Centro Educativo Inicial Jardín de Niños 330, Ancón 2016

• Autor: Quispe Cabracancha, Mariela Laura
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/18364
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/18364
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Cuidados maternos; Desarrollo psicomotor; Preescolar; Cuidado de enfermería; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El presente trabajo de investigación es un estudio descriptivo correlacional, realizado con la participación de 60 madres de familia y sus respectivos hijos de 3 a 5 años de edad del CEI Jardín de niños del distrito de Ancón, con el propósito de determinar la relación entre los cuidados maternos y desarrollo psicomotor en el preescolar; se elaboró un cuestionario hecho por la autora para la variable de cuidados maternos y para la variable desarrollo psicomotor se utilizó el manual de TEPSI test de desarrollo psicomotor de 2 a 5 años. Según los resultados obtenidos se evidencio que a un cuidado óptimo de la madre se presenta un desarrollo psicomotor normal con un 66.7% (40) y en riesgo del 8.3% (5), por otro lado a un cuidado materno deficiente se presenta un desarrollo psicomotor en riesgo del 13.3% (8) y en retraso del 11.6% (7), asimismo, el resultado de 0.668 indica que existe relación positiva entre las variables por ende se encuentra en el nivel de correlación buena. Por lo cual, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna y se concluye que: existe relación directa entre los cuidados maternos con el desarrollo psicomotor de los preescolares del CEI Jardín de niños 330, Ancón 2016.