Percepción de la práctica de valores de los estudiantes de Secundaria en la I.E. José del Carmen Marín Arista - 2016
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación se planteó como principal objetivo de determinar los niveles de la práctica de valores de los estudiantes de Secundaria en la I.E. José del Carmen Marín Arista, 2016. La investigación realizada es de tipo básica de nivel descriptivo, donde se utilizó un diseño no...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/5214 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/5214 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Práctica de valores Institución educativa Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación se planteó como principal objetivo de determinar los niveles de la práctica de valores de los estudiantes de Secundaria en la I.E. José del Carmen Marín Arista, 2016. La investigación realizada es de tipo básica de nivel descriptivo, donde se utilizó un diseño no experimental de corte transversal, ya que la información se ha obtenido sin manipular las variables, y en una sola ocasión. Se llevó a cabo una serie de actividades tomando en cuenta los conceptos teóricos básicos en lo que se refiere a la práctica de valores, que a través de un de un muestreo no probabilístico permitió tener como muestra a 234 estudiantes. Con este trabajo de investigación se determinó investigar cual el nivel de la práctica de valores donde se llegó a la conclusión de que los valores estuvo a un nivel regular con un porcentaje de 61,54% que correspondieron a 144 estudiantes, asimismo otro grupo de estudiantes practican a un nivel bueno con el 33,76% que concernieron a 79 estudiantes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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