Preferencias vocacionales y carrera elegida en estudiantes que ingresan en una universidad particular de Guayaquil, 2023

• Autor: Hidalgo Sotomayor, Darwin Andres
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/151486
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/151486
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Orientación vocacional; Preferencias vocacionales; Factores psicosociales; Inventario de preferencias profesionales; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

Este estudio tiene como objetivo principal analizar las preferencias vocacionales y la elección de carrera entre estudiantes que ingresan a la Universidad Particular de Guayaquil en 2023. Se busca determinar las características psicosociales que influyen en estas elecciones y proponer estrategias de orientación vocacional y profesional para mejorar el proceso de selección de carreras universitarias. Mediante un diseño de investigación cuantitativo no experimental, se aplicaron pruebas como el Inventario de Preferencias Profesionales para Jóvenes y entrevistas a una muestra representativa de 225 estudiantes. Los resultados revelan que el 53.78% de los estudiantes no tienen una personalidad alineada con sus carreras elegidas, lo que resalta la necesidad de un proceso de orientación más efectivo. Además, se confirma la relación entre la personalidad y las elecciones vocacionales, respaldando los postulados de John Holland. La propuesta de implementar un programa de inteligencia artificial para mejorar la orientación vocacional se presenta como una solución innovadora y práctica. En conclusión, este estudio destaca la importancia de una orientación vocacional efectiva para el éxito académico y personal de los estudiantes, así como para el desarrollo socioeconómico de Ecuador.