Propiedades psicométricas del inventario expresión de Ira Estado – Rasgo (STAXI 2) en jóvenes que reciben instrucción militar y policial en la ciudad de Trujillo

• Autor: Paredes Jara, Fernando Antonio
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/56124
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/56124
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Desarrollo Psicomotor; Motricidad - Aspectos psicológicos; Movimiento; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

El presente estudio tuvo como objetivo revisar las propiedades psicométricas del inventario expresión de la ira estado - rasgo (STAXI-2) en una población que reciben instrucción militar y policial en la ciudad de Trujillo. El tipo de muestreo utilizado fue no probabilístico de tipo intencional, que permite seleccionar casos característicos de una población limitando la muestra sólo a los casos que cumplieron con los criterios de inclusión. La muestra censal quedó conformada por (N=649 soldados del Ejército Peruano y alumnos de la escuela de suboficiales de la policía nacional del Perú). Se aplicó el inventario de la ira STAXI-2 y posteriormente se analizaron las propiedades psicométricas. En cuanto a los resultados se pudo evidenciar que el instrumento presenta validez de contenido por criterio de jueces, alcanzando en claridad, coherencia y relevancia puntajes muy significativos (0.05 a 0.01). Validez de constructo por el método Ítem-test, donde se han considerado válidos los ítems con r >.20. El análisis factorial confirmatorio determinó que la bondad de ajuste es buena (GFI y CFI > a .90). Se redujo el inventario de 6 dimensiones a 4 factores. Asimismo, presenta una confiabilidad por consistencia interna en las dimensiones de estado de ira nivel elevado con α= .83, rasgo de ira α= .89, expresión de ira α= .81 y control de ira α= .90 con niveles de muy buena respectivamente. La homogeneidad, establece significancia. Los baremos fueron elaborados por intervalos. Por otro lado se recomienda, aplicar otros procedimientos de validez como la de criterio con variables que midan el constructo ira y la confiabilidad test–retest para determinar la estabilidad de las puntuaciones.