Estilos de apego y conductas antisociales en estudiantes de una institución particular de secundaria, Huancayo, 2020

• Autor: Cuellar Arancibia, Brayan Lincol
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/61756
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/61756
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Apego (Psicología); Conducta antisocial; Estudiantes de enseñanza secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La presente investigación estuvo orientada a identificar la relación entre los estilos de apego y las conductas antisociales, la muestra estuvo conformada por 277 estudiantes del nivel secundario entre 13 y 17 años provenientes de una institución educativa particular de la provincia de Huancayo-2020. Con diseño no Experimental, corte transversal y tipo correlacional, Se utilizó el Cuestionario Camir-r para medir los estilos de apego, adaptado por Lacasa, F., Pierrehumbert, A., Muela, A. y Gorostiaga, B. Balluerka, N, (2011), y el cuestionario Casia para medir las conductas antisociales, de Gonzales, M.(2012). Con los cuales se obtuvieron los síguetenos resultados: se halló una correlación significativa entre el estilo de apego inseguro y conductas antisociales (p= 0,003), esto quiere decir que cuando el estilo de apego es inseguro hay mayor incidencia de que las conductas antisociales sean más fuertes, por otro lado, no se halló una correlación entre el estilo de apego seguro y las conductas antisociales (p= 0,239), de igual forma no se halló una correlación entre el estilo de apego Preocupado y las conductas antisociales (p= 0,936), por otro lado se halló una correlación significativa entre el estilo de apego evitativo y las conductas antisociales (p= 0,004).