Conocimiento de la ley de contrataciones del estado y ejecución presupuestal de la unidad ejecutora de un gobierno regional peruano

Descripción del Articulo

La presente tesis tiene como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimiento de la ley de contrataciones del estado y la ejecución presupuestal en la unidad ejecutora sede central de un gobierno regional peruano, para lo cual fue necesario aplicar una investigación del tipo básica, co...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Coronel Salazar, Erick Antonio
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/95854
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/95854
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Leyes - Perú
Contratos públicos
Presupuesto - Sector público
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:La presente tesis tiene como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimiento de la ley de contrataciones del estado y la ejecución presupuestal en la unidad ejecutora sede central de un gobierno regional peruano, para lo cual fue necesario aplicar una investigación del tipo básica, con un diseño no experimental y correlacional. Además, se aplicó un cuestionario debidamente validado por el juicio de expertos, así como confiable a través del estadístico de alfa de Cronbach. Los resultados indican que el nivel de conocimiento de la ley de contrataciones por los servidores públicos que laboran en la sede central del gobierno regional. Se evidenció que la mayoría de encuestados consideran que el nivel del conocimiento de la Ley de Contrataciones del Estado es medio, lo cual muestra deficiencias en las capacitaciones de los trabajadores, así como en los conocimientos relacionados a la certificación OSCE necesaria para trabajar en esta área. Las conclusiones indican que existe relación entre las variables conocimiento de la Ley de Contrataciones del Estado y ejecución presupuestal debido a que la correlación de Pearson fue 0.342, la cual es baja y positiva.
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