“Programa De Pedagogía De La Ternura En Las Conductas Agresivas En Niños De Cinco Años De Una Institución Educativa De Bambamarca”

Descripción del Articulo

El presente estudio se realizó para demostrar que el programa basado en la pedagogía de la ternura disminuye las conductas agresivas en los niños y niñas de cinco años de la I.E.N° 2047 de Bambamarca , donde se consideró como hipótesis: El programa de pedagogía de la ternura disminuye significativam...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Flores, Violeta
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/31145
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/31145
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Pedagogía de la Ternura
Conducta Agresiva
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_3c67aeb2ab832ee1656eeed56fbf53d8
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/31145
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv “Programa De Pedagogía De La Ternura En Las Conductas Agresivas En Niños De Cinco Años De Una Institución Educativa De Bambamarca”
title “Programa De Pedagogía De La Ternura En Las Conductas Agresivas En Niños De Cinco Años De Una Institución Educativa De Bambamarca”
spellingShingle “Programa De Pedagogía De La Ternura En Las Conductas Agresivas En Niños De Cinco Años De Una Institución Educativa De Bambamarca”
Rodríguez Flores, Violeta
Pedagogía de la Ternura
Conducta Agresiva
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short “Programa De Pedagogía De La Ternura En Las Conductas Agresivas En Niños De Cinco Años De Una Institución Educativa De Bambamarca”
title_full “Programa De Pedagogía De La Ternura En Las Conductas Agresivas En Niños De Cinco Años De Una Institución Educativa De Bambamarca”
title_fullStr “Programa De Pedagogía De La Ternura En Las Conductas Agresivas En Niños De Cinco Años De Una Institución Educativa De Bambamarca”
title_full_unstemmed “Programa De Pedagogía De La Ternura En Las Conductas Agresivas En Niños De Cinco Años De Una Institución Educativa De Bambamarca”
title_sort “Programa De Pedagogía De La Ternura En Las Conductas Agresivas En Niños De Cinco Años De Una Institución Educativa De Bambamarca”
author Rodríguez Flores, Violeta
author_facet Rodríguez Flores, Violeta
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Merino Hidalgo, Darwin Richard
dc.contributor.author.fl_str_mv Rodríguez Flores, Violeta
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Pedagogía de la Ternura
Conducta Agresiva
topic Pedagogía de la Ternura
Conducta Agresiva
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description El presente estudio se realizó para demostrar que el programa basado en la pedagogía de la ternura disminuye las conductas agresivas en los niños y niñas de cinco años de la I.E.N° 2047 de Bambamarca , donde se consideró como hipótesis: El programa de pedagogía de la ternura disminuye significativamente las conductas agresivas en los niños y niñas de cinco años de la I.E.N° 2047 de Bambamarca. La técnica que se utilizó para la obtención de datos fue la encuesta con la cual se consideró el test como instrumento para recaudar información acerca de la conducta agresiva, el cual estuvo distribuido en tres dimensiones: agresividad física, agresividad verbal y agresividad material. El estudio llegó a las siguientes conclusiones: Se demostró que el programa de pedagogía de la ternura disminuye significativamente las conductas agresivas en los niños y niñas de cinco años de la I.E.N° 2047 de Bambamarca. Al comparar los resultados del pre test y pos test se encontró una disminución significante en la dimensión agresión Física después de aplicar el programa basado en la pedagogía de la ternura. Al evaluar los resultados del pre test y pos test se encontró una disminución significante en la dimensión agresión verbal después de aplicar el programa basado en la pedagogía de la ternura. En los resultados del pre test y pos test se encontró una disminución significante en la dimensión agresión física después de aplicar el programa basado en la pedagogía de la ternura.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-04-10T21:08:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-04-10T21:08:43Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/31145
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/31145
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/31145/2/license_rdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/31145/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/31145/1/rodriguez_fv.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/31145/4/rodriguez_fv.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/31145/5/rodriguez_fv.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
e276c5a03f0b638e7838aa1621320069
c2076186154c0f4f479c630e0a865f44
cdfaf95fd392a36539d233407fdc8ad2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807923403516018688
spelling Merino Hidalgo, Darwin RichardRodríguez Flores, Violeta2019-04-10T21:08:43Z2019-04-10T21:08:43Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12692/31145El presente estudio se realizó para demostrar que el programa basado en la pedagogía de la ternura disminuye las conductas agresivas en los niños y niñas de cinco años de la I.E.N° 2047 de Bambamarca , donde se consideró como hipótesis: El programa de pedagogía de la ternura disminuye significativamente las conductas agresivas en los niños y niñas de cinco años de la I.E.N° 2047 de Bambamarca. La técnica que se utilizó para la obtención de datos fue la encuesta con la cual se consideró el test como instrumento para recaudar información acerca de la conducta agresiva, el cual estuvo distribuido en tres dimensiones: agresividad física, agresividad verbal y agresividad material. El estudio llegó a las siguientes conclusiones: Se demostró que el programa de pedagogía de la ternura disminuye significativamente las conductas agresivas en los niños y niñas de cinco años de la I.E.N° 2047 de Bambamarca. Al comparar los resultados del pre test y pos test se encontró una disminución significante en la dimensión agresión Física después de aplicar el programa basado en la pedagogía de la ternura. Al evaluar los resultados del pre test y pos test se encontró una disminución significante en la dimensión agresión verbal después de aplicar el programa basado en la pedagogía de la ternura. En los resultados del pre test y pos test se encontró una disminución significante en la dimensión agresión física después de aplicar el programa basado en la pedagogía de la ternura.TesisTrujilloEscuela de PosgradoAtención Integral Del Infante, Niño Y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPedagogía de la TernuraConducta Agresivahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02“Programa De Pedagogía De La Ternura En Las Conductas Agresivas En Niños De Cinco Años De Una Institución Educativa De Bambamarca”info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/31145/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/31145/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALrodriguez_fv.pdfrodriguez_fv.pdfapplication/pdf1993458https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/31145/1/rodriguez_fv.pdfe276c5a03f0b638e7838aa1621320069MD51TEXTrodriguez_fv.pdf.txtrodriguez_fv.pdf.txtExtracted texttext/plain121371https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/31145/4/rodriguez_fv.pdf.txtc2076186154c0f4f479c630e0a865f44MD54THUMBNAILrodriguez_fv.pdf.jpgrodriguez_fv.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4224https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/31145/5/rodriguez_fv.pdf.jpgcdfaf95fd392a36539d233407fdc8ad2MD5520.500.12692/31145oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/311452019-07-13 15:15:24.108Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.960756
“Programa De Pedagogía De La Ternura En Las Conductas Agresivas En Niños De Cinco Años De Una Institución Educativa De Bambamarca”
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares