Intervención educativa de salud para prevenir la parasitosis intestinal en preescolares de un puesto de salud de Ayabaca, 2022

• Autor: Lizano Carmen, Marleny
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/108324
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/108324
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Prevención; Gestión educativa; Hospital; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02

La investigación presentó como objetivo general determinar la influencia de la intervención educativa de salud en la prevención de la parasitosis intestinal en los preescolares de un puesto de salud de Ayabaca, 2022. La metodología se trabajó bajo los fundamentos cuantitativos, de tipo básico, de sub-diseño pre-experimental y participaron 30 madres de preescolares de entre 2 a 5 años a quienes se les aplicó un pretest, programa de intervención y pos-test. Los resultados más importantes fueron que el 43.3% madres presentaron un nivel medio y el 56.7% un nivel alto en el pretest, el cual se redujo a 3.3% en el nivel medio y 96.7% en el nivel alto en el post test. De igual manera, en la dimensión Prevención Primaria el 46.7% obtuvo un nivel medio y alto, mientras que en el pos-test se redujo a 10% de madres en el nivel medio y 90.0% en el nivel alto. Por último, en la Prevención Secundaria se reportó que el 13.3% de madres presentaron un nivel bajo y el 86.7% un nivel medio, mientras que el pos-test se redujo a 100% de madres en un nivel alto. En conclusión, la aplicación del programa de intervención permitió obtener mejoras significativas.