Habilidades comunicativas y su influencia en la práctica preprofesional de los estudiantes de un Instituto Pedagógico, San Clemente 2021

• Autor: Toledo Arquiñego, Edgar Tomas
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/79727
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/79727
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Habilidades sociales; Prácticas profesionales; Educación superior; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

El estudio de investigación que se presenta teniendo como denominación Habilidades comunicativas y su influencia en la práctica pre profesional de un Instituto Pedagógico, San Clemente 2021; tiene como objetivo determinar la influencia de las habilidades comunicativas en la práctica pre profesional de estudiantes del nivel superior, por esa razón se determina el desarrollo de un enfoque cuantitativo cuyo diseño es no experimental- transversal, descriptivo correlacional. La población considerada ha sido de 65 estudiantes del nivel inicial, tomando como muestra total de estudiantes, aplicando el método probabilístico. Se recogió la información aplicando la técnica del Cuestionario y el instrumento la encuesta para la variable independiente habilidades comunicativas y Guía de observación para la variable dependiente práctica pre profesional, dichos instrumentos fueron validados por juicio de expertos para su aplicación. Para la realización de mi base de datos se utilizó el software SPSS, aplicando la estadística descriptiva e inferencial para la medición de las frecuencias de acuerdo a los niveles establecidos. Al realizar el análisis de datos recopilados, se pudo afirmar que existe relación significativa entre las habilidades comunicativas y las prácticas pre profesionales en las estudiantes del instituto pedagógico de San Clemente comprobando la hipótesis planteada.